Sistematización

Para llevar a cabo la sistematización del proceso de aprendizaje, el docente debe contar con habilidades que le permitan planificar y organizar sus clases, evaluar los procesos educativos, desarrollar estrategias didácticas y formas de intervención para atender las necesidades educativas de los alumnos.

Para ello, el docente debe utilizar la evaluación con fines de mejora:

• Mediante estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación que le permiten identificar el nivel de logro de los aprendizajes de cada unos de sus alumnos.
• Los resultados de evaluación de sus alumnos para mejorar su práctica docente.

Lo anterior se fundamenta dentro del documento Perfiles, Parámetros e Indicadores para Docentes. Ciclo escolar 2015-2016.

Uno de los instrumentos más sencillos para lograr el seguimiento y la sistematización de los procesos de aprendizaje en el aula es la lista de asistencia. El uso de estas listas y las anotaciones de las actividades tienen como resultado: