6.1 Características de la tecnología educativa

Existen diversas maneras de clasificar las tecnologías, por ejemplo, el canal sensorial que utilizan, el control que tiene el profesor sobre el medio, el control que tiene el estudiante sobre el medio, la utilidad del medio para pequeños o grandes grupos de estudiantes, etc. Estrictamente hablando la clasificación de medios debe ser multidimensional, por lo tanto todos estos factores tienen que ser tomados en cuenta durante la selección. ¿Pero qué tan importante es proveer a los profesores de clasificaciones de medios?

Analicemos primeramente las características intrínsecas a los medios en relación con las posibilidades que brinda la tecnología que utilizan.