El uso del portafolio como instrumento de evaluación debe:

La elaboración del portafolio debe ser una tarea que se comparta con los alumnos; para realizarlo es necesario:

• Determinar el propósito.
• Seleccionar el contenido y la estructura.
• Definir los criterios para valorar los trabajos cuidando la congruencia con los aprendizajes esperados.
• Establecer momentos de trabajo y reflexión sobre las evidencias del portafolio.
• Establecer periodos de análisis de las evidencias del portafolio por parte del docente.
• Promover la presentación del portafolio en la escuela.