Proyecto Primera fase

• Elije un curso de los que impartes (en el caso de que sean más de uno) en el cual consideres que el proceso de evaluación puede ser susceptible a mejoras.
• Identifica y enumera las estrategias que utilizas para la recolección de la información acerca del curso que has elegido.
• Piensa en tu práctica educativa y explica brevemente cómo es el proceso de evaluación que utilizas, tomando como base las siguientes preguntas:
  1. ¿En qué medida las herramientas de evaluación que utilizas favorecen realmente la evaluación del aprendizaje de tus alumnos?
  2. ¿Miden lo que quieres que midan?
  3. ¿Son las únicas que puedes utilizar?
  4. ¿Son las más adecuadas?
• Síntesis: Esta actividad tiene como objetivo realizar reflexión de las cuestiones revisadas anteriormente y se te pide desarrollar lo siguiente:
  1. Contestar la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los principales problemas en el proceso de evaluación que hemos encontrado en nuestra práctica profesional?
  2. Definir el problema en forma de pregunta o en un enunciado declarativo.
• Guarda el documento que hayas utilizado para esta parte del proyecto, ya que te servirá para completar las siguientes fases.