Unidad 2. Los Objetivos Educativos

8. Los objetivos expresivos son:

a)

 Una propuesta de aprendizajes por lograr determinando proceso cognitivo debe utilizar el alumno.
b)

 Una propuesta de aprendizajes por lograr que orienta más que predice, focalizando un proceso cognitivo del alumno amplio que sobrentiende la concurrencia de muchos otros.
c)

 Una propuesta de utilización de un solo proceso que es el más adecuado para lograr un determinado aprendizaje
9. La formulación de objetivos expresivos se caracteriza por:
a) Focalizar las actividades del alumno.
b)
Focalizar los procesos de los alumnos.
c)
 Focalizar sólo las actitudes y valores de los alumnos.
10. Los verbos que se distinguen en la formulación de objetivos expresivos:
a)

 Verbos abiertos que no limitan o restringen al alumno al uso de un proceso de nivel elemental.
b)

 El uso de verbos muy específicos que limitan al alumno a sólo a un aprendizaje concreto,vg.: "Ennumera los elementos X de...." .
c)
El uso de verbos instructivos.

 

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