| 4. Los objetivos generales describen:
|
a)
|
El curso como una propuesta global
de enseñanza. |
b)
|
El curso como una propuesta de enseñanza. |
c)
|
El curso como una propuesta parcial
de enseñanza. |
| 5. Los objetivos particulares
presentan: |
|
a) |
El tema o unidad del curso. |
b)
|
La propuesta aprendizaje, o parte
de la propuesta, de una unidad, eje temático, módulo,
etc. |
c)
|
Una propuesta de aprendizaje o parte
de una propuesta de una unidad, eje temático, módulo,
etc. contenida en la propuesta de un objetivo general. |
| 6. Los elementos clave en la formulación
de objetivos son: |
a)
|
El alumno, la acción por realizar,
lo que van a aprender, y las modalidades o recurso con los que se
llevan a cabo. |
b)
|
La jerarquización, dosificación
y ponderación de las actividades que se llevan a cabo para
aprender. |
c)
|
La viabilidad y pertinencia
de los recursos. |
| 7. La tendencia actual, en la
teorización sobre objetivos: |
|
a) |
Objetivos instructivos. |
|
b) |
Objetivos conductuales. |
|
c) |
Objetivos expresivos. |
