Ejemplo

Una profesora utiliza la estrategia SQA en su clase de ciencias naturales de 5º grado de primaria. Están viendo el tema del desierto, dentro del cual aprenderán aspectos de la flora y fauna. Se ha planeado una visita guiada al Museo del Desierto en la ciudad de Saltillo, Coahuila, México, el cual es un maravilloso museo diseñado especialmente para el aprendizaje de niños, adolescentes y adultos. La profesora conforma equipos cooperativos de cuatro alumnos a los cuales les solicita llenen las dos primeras columnas S y Q del cuadro de la estrategia SQA. Cada equipo llena su propio cuadro. Cuando regresan de la visita del museo completan la columna A. Cada equipo comparte con la clase entera lo siguiente:

1. Los conocimientos que ellos tenían acerca del desierto.
2. Las cosas nuevas que aprendieron y que fueron más allá de lo que creían sabían y esperaban conocer.
3. Las preguntas e inquietudes que ellos tenían con respecto al tema y que fueron contestadas o resueltas con la visita.
4. Preguntas que no fueron respondidas.