Tema 1: Un docente que estimula el pensamiento creativo

Actitudes e intervenciones

Como mencionamos en el Módulo 3, el profesor debe estar atento a los bloqueos de sus estudiantes, analizar su predominancia creativa y requerir de ellos una actitud de apertura, respeto y libertad; ayudarles a hacer conciencia de su potencial creativo; proporcionarles un ambiente apropiado para que se den las experiencias creativas de una manera relajada; permitir la manifestación de ideas e impulsos sin hacer juicios de valor y, fomentar la imaginación y la fantasía, entre otras acciones.

Todo ello implica una gran dedicación; sin embargo, la dedicación no es suficiente: es necesario analizar nuestra propia conducta y actitudes para que no bloqueen la creatividad de los estudiantes.

Por supuesto, como docentes debemos manifestar también creatividad al planear y diseñar nuestras clases y durante ellas.

¿Cuáles son las actitudes e intervenciones que debo adoptar para desarrollar pensamiento creativo en mis estudiantes?

Módulo 1

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