Fortalezcamos algunos contenidos de español

Unidad 1. Ámbito II. Dominio de los contenidos disciplinarios
Tema 3. Escribir un texto que integre la información de resúmenes y notas

3.4 Recursos gramaticales en los textos informativos (descripciones de objetos o fenómenos)

Para la mejor comprensión de los recursos gramaticales en los textos informativos, hemos decidido dividirlos en cuatro grupos representados:

Haga clic en cada recurso para ver más información.

c) Uso de la tercera persona, el impersonal y la voz pasiva en la descripción de los objetos o fenómenos

En la redacción de textos informativos es preferible utilizar la tercera persona, verbos en forma impersonal, y voz pasiva para explicar un tema o concepto, y de esta manera demostrar un cierto grado de objetividad y formalidad en el escrito.

Concepto	Definición	Ejemplo
Tercera persona	Se refiere a la tercera persona gramatical (él, ella, ellos, ellas).	El autor considera, en lugar de Yo considero.
Forma impersonal	Utiliza el pronombre "se"	Se considera, se dice, se expresó, etc.
Voz pasiva	Tiene como función comunicativa resaltar la acción verbal sobre el objeto directo; se estructura con el verbo ser y el verbo en participio, debe haber concordancia de género y número entre sus distintos elementos.	Más ejemplos de voz pasiva

Más ejemplos de voz pasiva

Repaso

Hagamos un repaso de lo aprendido hasta el momento. Lo invitamos a realizar la siguiente actividad.

Objetivo: identifique la forma de expresión utilizada en cada caso. Esta actividad la puede realizar cuantas veces quiera, no tiene ponderación sobre su evaluación. Es un ejercicio de práctica para repasar lo aprendido hasta el momento.

Haga clic en el icono para ingresar a la actividad.

Actividad de repaso 10

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