Dilemas.
Estos pueden ser utilizados como base para escribir ensayos, discusiones grupales, debates, reflexiones, juegos de rol o resolución de casos.

1. Cada tarde, al regreso de la escuela en el camino te encuentras con uno de tus compañeros que te molesta, te tira tus libros, te pone apodos.

 

¿Qué crees que puedas hacer para detener el abuso y al mismo tiempo ayudar a este muchacho a que cambie su comportamiento?.
¿Crees que necesitas valor para afrontar la situación?.

2. Estás en el centro comercial con algunos de tus amigos, uno de ellos los reta a robar unos dulces en una tienda.

 

¿Qué podrías hacer para mantener a tus amigos y a tí fuera del problema?
¿Crees que necesitas valor para afrontar la situación?

3. A ti te encanta nadar y perteneces al equipo de natación de la escuela, sin embargo tu entrenador te acaba de decir que nunca serás un buen nadador.

 

¿Qué crees que debas hacer al respecto
¿Crees que necesitas valor para afrontar la situación?

Algunas ideas para diseñar actividades.

1.Pida a sus alumnos que investiguen sobre la vida de algún personaje de la historia que haya demostrado valor en su vida. Por ejemplo: La vida de Stephen Hawking, y que respondan a cuestionamientos como:

¿Crees que Stephen Hawking ha demostrado tener valor en su vida?
¿Qué crees que aprendió de los hoyos negros?
¿Cómo contribuyó al conocimiento del Universo y sus orígenes?

Como conclusión, que escriban sobre lo aprendido.

Otro ejemplo puede ser : la vida de Maria Curie. Y que respondan

¿En qué momento de su vida mostró valor y coraje María Curie?.
Descubran la conexión entre su trabajo y su muerte ocasionada por leucemia.
Escriban una pequeña biografía sobre ella y sobre su condecoración con el premio Nóbel.
También pueden investigar sobre la vida de alguien que haya mostrado coraje, valor, ya sea peleando contra la tiranía; defendiendo los derechos humanos, siendo un líder.

2. Después de investigar sobre la vida de los personajes, pida a sus alumnos que elijan uno y traten de personificarlo, para contar su historia a todo el salón.

(Lewis, 1998 pp.73-75)

Los siguientes sitios electrónicos pueden serle de utilidad en el manejo del tema:


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