Dilemas.
Estos pueden ser utilizados como base para escribir ensayos, discusiones grupales, debates, reflexiones, juegos de rol ó resolución de casos.

1. Hay un muchacho nuevo en tu salón que usa ropa diferente a la de todos en la clase. Tus compañeros lo molestan mucho.

Cómo te sentirías si fueras...

a) El dueño de un edificio.
b) Una persona en silla de ruedas
c) Un constructor.

3. En tu ciudad se acaba de demoler una colonia en la que vivían personas pobres. En su lugar se va a construir un edificio para departamentos a precios muy económicos.

Cómo te sentirías si...

a) Fueras una de las personas pobres que le destruyeron su casa.
b) Una persona que va a rentar departamento en el nuevo edificio .
c) Un vecino del lugar.
d) Uno de los constructores.
e) El dueño del edificio.

Algunas ideas para diseñar actividades.

1.Puede ver con su clase la película: El chofer y la señora Daisy (Driving Miss Daisy, 1989). Trata de una anciana que ya no puede manejar y le contratan un chofer, con el paso del tiempo se convierten en fieles compañeros. Discutir sobre los aspectos de la película relacionados con la empatía.

2. Proponga a sus alumnos que traten de ser empáticos con los ancianos.Pídales que traten de imaginar, cómo se sentirían si fueran ancianos. Organice una investigación sobre la gente anciana, sobre la salud, las pensiones, la familia, las relaciones, etc. Y que escriban sobre lo aprendido.

(Lewis, 1998 pp.80-82)