La escuela es un lugar en el que se produce un encuentro de culturas, por lo tanto un planteamiento intercultural en la educación parte de la constatación y el reconocimiento de la diversidad de culturas , donde la propia interacción es un hecho educativo que produce un enriquecimiento mutuo. El reto que se plantea es cómo lograr la interacción multicultural, consiguiendo al mismo tiempo, reconocer y desarrollar su propia identidad cultural, para ello debe tener en cuenta los aspectos principales que determinan el clima del aula.

 

Fuente de referencia: Manual de la educación, 2000

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