Pasos básicos

Para un mayor aprovechamiento del curso se recomienda revisar los siguientes 6 pasos que se explican a continuación:

Pasar el puntero del ratón sobre los números para ver la información

Descripción de iconos

Dentro del contenido de los módulos, el participante encontrará diversas imágenes, las cuales se activan al hacer clic sobre ellas con el fin de pasar de página, acceder alguna información o alguna actividad.

A continuación se presenta la descripción de íconos utilizados en este curso.

Descripción
Icono
Se regresa una página.
Se avanza una página.
Se accede a una profundización de los conceptos.
Se desarrolla una actividad para cerrar el aprendizaje de cada tema.
Se imprimen los contenidos o pasos anteriormente desarrollados.
Se desarrolla una actividad para cerrar el aprendizaje de cada módulo.
Se presenta la retroalimentación de la actividad.

Tips para cursos en línea

Para aprovechar al máximo este curso por Internet se presentan a continuación una serie de recomendaciones:

Aspectos personales
Aspectos físicos
Aspectos del curso en Internet

 

Aspectos personales

Ya que el participante desempeña un rol clave en el proceso de aprendizaje a distancia, éste debe contar con:

1. La motivación para estudiar en una modalidad a distancia. Si el participante presenta renuencia a esta modalidad, puede ser un motivo para que su aprovechamiento no sea el óptimo.

2. La convicción de la eficacia del aprendizaje autónomo. En la educación tradicional, el participante puede cumplir un rol más pasivo y para la modalidad a distancia, debe estar convencido de que su participación activa puede dar mejores resultados. Puede aprender de forma autónoma, pero debe estar convencido de ello.

3. La disposición para aprender de otros. Una ventaja de la educación a distancia, especialmente de la basada en Internet, es que presenta muchos recursos para que el participante aprenda de otros; por ello, es importante que presente disposición para intercambiar ideas, opiniones o dudas con compañeros.

 

 

Aspectos físicos
El participante debe prepararse físicamente para su aprendizaje. Para ello se le recomienda:
Localizar un lugar donde puede encontrar el ambiente adecuado para estudiar, con poco ruido y buena iluminación.
Establecer un lugar para colocar su computadora de forma tal que le permita mantener una posición de la espalda y cuello que no lo lastime. Lo ideal es que el monitor de la computadora se coloque a la altura de los ojos.
Si el tiempo que estará frente a una computadora es mayor a 30 minutos, es recomendable realizar algunos ejercicios para brazos, cabeza y espalda.
Las manos son el medio principal que enlaza al participante con su computadora. En la siguiente liga se presentan ejercicios recomendados para las manos .

 

 

 

 

Aspectos del curso en Internet
En los cursos basados en Internet, el participante debe conocer el proceso básico a seguir para aprovechar un curso:
Preparación para iniciar el curso.
  Establecer su propio horario, de tal forma que no afecte su ritmo de vida laboral y familiar.
  Identificar un lugar propicio de trabajo que le permita concentración.
  Disponer de un tiempo continuo para estudiar o realizar ininterrumpidamente un tema o una actividad completa.
  Prepararse físicamente para trabajar en la computadora.
   
Revisión y conocimiento de la información de las páginas.
  Una vez que encuentra el momento propicio para trabajar en su curso, dedíquese a conocerlo; navegue y haga una revisión de la información, acuda a los diferentes apartados para conocer el temario, la metodología, las políticas del curso; revise y analice los contenidos; verifique las actividades a realizar en cada tema.
   
Realización de las actividades individuales y colaborativas.
  Identifique las actividades en la lista del curso.
  Realice las actividades de manera individual.
   
Uso de los medios de interacción.
 

El participante debe conocer cada uno de los medios de interacción que presenta el curso, para poder aprovecharlos en la comunicación si llegase a requerir asesoría tecnológica.

  El medio que depende del curso y de la institución es el correo electrónico.