Saber más


Pronosticando el desempeño del alumno

Pida permiso para entrar a la clase de un colega como observador. Colóquese en una posición donde pueda observar a todos los alumnos. Enfoque su observación en los conceptos de escucha activa y asertividad en el salón de clases. Después de una clase podrá hacer una buena estimación sobre quiénes son buenos alumnos y quiénes no. Comparta sus observaciones con su colega. Un buen maestro puede evaluar rápidamente el potencial de sus alumnos en su clase si presta atención a estos aspectos.




D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Universidad Virtual | México, 2004 | Aviso legal | Servicios al usuario