Pronosticando el desempeño del alumno
Pida permiso para entrar a la clase de un colega como
observador. Colóquese en una posición donde pueda observar
a todos los alumnos. Enfoque su observación en los conceptos de
escucha activa y asertividad en el salón de clases. Después
de una clase podrá hacer una buena estimación sobre quiénes
son buenos alumnos y quiénes no. Comparta sus observaciones con
su colega. Un buen maestro puede evaluar rápidamente el potencial
de sus alumnos en su clase si presta atención a estos aspectos.
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