El propósito general del estudio de este tema es que el participante obtenga una visión de las implicaciones de la tarea docente, se oriente a conceptualizar la docencia como una profesión y considere al diseño un medio de profesionalización. Como propósitos particulares, el participante podrá adquirir el conocimiento teórico y práctico para diseñar y planear un curso en general pero en particular, para el planteamiento de las intenciones educativas de un curso específico. Adicionalmente, podrá revisar conceptos y formatos que apoyan la documentación escrita de dicho diseño y su puesta en acción.